צבי ידידיה סוכות

ח"כ · הציונות הדתית

120
דברי דובר/ת
2,178
סה"כ מילים
7
ישיבות

כל דבריו/ה לפי ישיבה

ייצוא כל דבריו/ה

פרוטוקול 496 — 2025-12-02 (8 דברי דובר/ת)

תפסיקו לזלזל בבן אדם. חלאס, תנו לו לדבר.
דברי דובר/ת #182 | 8 מילים
◂ 1 הפסקה — לחצו להצגה
את מזלזלת, חלאס. די.
דברי דובר/ת #184 | 4 מילים
◂ 73 הפסקות — לחצו להצגה
תפסיקו להפריע לו, חלאס, מה נסגר?
דברי דובר/ת #258 | 6 מילים
◂ 12 הפסקות — לחצו להצגה
הוא יגיד מה שהוא רוצה, מה לעשות?
דברי דובר/ת #271 | 7 מילים
◂ 2 הפסקות — לחצו להצגה
אתם אין לכם טיפת דרך ארץ. טיפת דרך ארץ אין לכם.
דברי דובר/ת #274 | 11 מילים
◂ 1 הפסקה — לחצו להצגה
אפס דרך ארץ, אפס מסוגלות להקשיב למילה אחת שלא כמוכם. עומד בן אדם, השקיע בסיפור הזה - - - אתם לא מסוגלים להקשיב לו שניה. מה קרה? טיפת דרך ארץ. טיפה.
דברי דובר/ת #276 | 31 מילים
◂ 3 הפסקות — לחצו להצגה
אין לכם יכולת להקשיב. אין לכם יכולת להקשיב למילה אחת ששונה מהדעה שלך. אפס יכולת להקשיב.
דברי דובר/ת #280 | 16 מילים
◂ 7 הפסקות — לחצו להצגה
הכבוד של הבית הזה הוא להקשיב לאנשים. זה א'-ב', להקשיב לעמדות אחרות.
דברי דובר/ת #288 | 12 מילים

פרוטוקול 502 — 2025-12-09 (19 דברי דובר/ת)

אבל גם הוא, היושב ראש.
דברי דובר/ת #360 | 5 מילים
◂ 2 הפסקות — לחצו להצגה
בטח שהוא ענה, הם תקפו אחד את השני. אני שמעתי אותו עונה.
דברי דובר/ת #363 | 12 מילים
◂ 2 הפסקות — לחצו להצגה
לא הבנתי, שניהם צועקים אחד על השני למה להוציא אחד?
דברי דובר/ת #366 | 10 מילים
◂ 2 הפסקות — לחצו להצגה
הוא אמר לו - - -
דברי דובר/ת #369 | 6 מילים
◂ 2 הפסקות — לחצו להצגה
הוא צעק עליו גם.
דברי דובר/ת #372 | 4 מילים
◂ 9 הפסקות — לחצו להצגה
אדוני, הם צעקו אחד על השני.
דברי דובר/ת #382 | 6 מילים
◂ 1 הפסקה — לחצו להצגה
כן, הוא צעק, הוא אמר לו אף אחד לא עומד מאחוריך, אתה לבד.
דברי דובר/ת #384 | 13 מילים
◂ 2 הפסקות — לחצו להצגה
הבן אדם מפריע פה בדיון, למה הוא בפנים?
דברי דובר/ת #387 | 8 מילים
◂ 2 הפסקות — לחצו להצגה
אבל הוא צעק עליו גם.
דברי דובר/ת #390 | 5 מילים
◂ 2 הפסקות — לחצו להצגה
הם צעקו אחד על השני.
דברי דובר/ת #393 | 5 מילים
◂ 29 הפסקות — לחצו להצגה
לא, זה דחייה. מדברים על הדיחוי.
דברי דובר/ת #423 | 6 מילים
◂ 18 הפסקות — לחצו להצגה
לא, מירב, יש שעות. יש גם ככה מספר שעות שהם צריכים.
דברי דובר/ת #442 | 11 מילים
◂ 1 הפסקה — לחצו להצגה
החוק הזה מדבר על 48 שעות שהם צריכים להיות בישיבה, מה קורה חוץ מהשעות האלה?
דברי דובר/ת #444 | 15 מילים
◂ 1 הפסקה — לחצו להצגה
בסדר, אז את לא אוהבת את החוק, אבל השאלה מה קורה בשעות הנוספות.
דברי דובר/ת #446 | 13 מילים
◂ 1 הפסקה — לחצו להצגה
אומר פה נציג אגף התקציבים, איזה סיבה בעולם יש מחוץ לשעות האלה להגיד לבן אדם - - -
דברי דובר/ת #448 | 18 מילים
◂ 3 הפסקות — לחצו להצגה
זה מה שאגף התקציבים אמר.
דברי דובר/ת #452 | 5 מילים
◂ 9 הפסקות — לחצו להצגה
דחית, לא ויתרת, זה הבדל.
דברי דובר/ת #462 | 5 מילים
◂ 4 הפסקות — לחצו להצגה
לא ויתרת עליהם. דחית, לא ויתרת.
דברי דובר/ת #467 | 6 מילים
◂ 20 הפסקות — לחצו להצגה
אבל למה שיפריע לנו שהבן אדם לומד - - -
דברי דובר/ת #488 | 10 מילים

פרוטוקול 504 — 2025-12-14 (21 דברי דובר/ת)

אדוני, אני מציע שבאותה מידה, בדיוק כמו שחברת הכנסת מהמפלגה שלהם זייפה נתונים, אולי גם להם אסור להשתתף בדיון.
דברי דובר/ת #212 | 19 מילים
◂ 7 הפסקות — לחצו להצגה
את העמדה שלי אתה מכיר.
דברי דובר/ת #220 | 5 מילים
◂ 120 הפסקות — לחצו להצגה
זה ישיבות גבוהות.
דברי דובר/ת #341 | 3 מילים
◂ 231 הפסקות — לחצו להצגה
זה פוגע בישיבה, מירב, זה לא פוגע בתלמידים.
דברי דובר/ת #573 | 8 מילים
◂ 96 הפסקות — לחצו להצגה
זה הקודם, טלי.
דברי דובר/ת #670 | 3 מילים
◂ 3 הפסקות — לחצו להצגה
טלי, בטיוטה של בועז זה נמחק.
דברי דובר/ת #674 | 6 מילים
◂ 112 הפסקות — לחצו להצגה
מה ההבדל בינו לבין מי שלא התגייס בכלל?
דברי דובר/ת #787 | 8 מילים
◂ 2 הפסקות — לחצו להצגה
הוא עריק.
דברי דובר/ת #790 | 2 מילים
◂ 2 הפסקות — לחצו להצגה
לא, אבל זה אוטומטי, מירב.
דברי דובר/ת #793 | 5 מילים
◂ 509 הפסקות — לחצו להצגה
שרון, זה לא קשור לזה, הורידו להם מסיבה אחרת בכלל.
דברי דובר/ת #1303 | 10 מילים
◂ 1 הפסקה — לחצו להצגה
היא אומרת משהו שהוא לא נכון. שרון, זה לא נכון.
דברי דובר/ת #1305 | 10 מילים
◂ 1 הפסקה — לחצו להצגה
שרון, זה לא נכון. זה פשוט לא נכון.
דברי דובר/ת #1307 | 8 מילים
◂ 7 הפסקות — לחצו להצגה
מי אמר לך שהם לא לומדים?
דברי דובר/ת #1315 | 6 מילים
◂ 24 הפסקות — לחצו להצגה
רק הערה אחת, ברשותך.
דברי דובר/ת #1340 | 4 מילים
◂ 15 הפסקות — לחצו להצגה
כמה דברים קצרים, ברשותך, אדוני. אחד, לגבי מה שאמרה חברת הכנסת שרון ניר, הסיבה שהורידו להם את התמיכות זה לא קשור ללומדים או לא לומדים, זה פשוט כי היה כפל בין החינוך לבין הרווחה, אז הורידו להם את התמיכות. אין שום קשר ללומדים או לא לומדים.
דברי דובר/ת #1356 | 46 מילים
◂ 5 הפסקות — לחצו להצגה
משרד החינוך - - - ביקורת. מי שעושה להם ביקורת זה משרד הרווחה.
דברי דובר/ת #1362 | 13 מילים
◂ 3 הפסקות — לחצו להצגה
מדובר באנשים שגדלו בבתים שלא חינכו אותם להתגייס לצבא. אנחנו רוצים שהם יבואו לצבא, ואם הישיבות האלה יהיו בתוך המכסה, יש לנו יותר סיכוי להצליח להביא אותם לצבא.
דברי דובר/ת #1366 | 28 מילים
◂ 1 הפסקה — לחצו להצגה
נכון, בשביל זה בדיוק מחוקקים פה חוק.
דברי דובר/ת #1368 | 7 מילים
◂ 1 הפסקה — לחצו להצגה
זה הדבר הראשון. הדבר השני, לגבי מה שדובר כאן מקודם על ההבדל בין מנהל לבין ראש ישיבה. היועצת המשפטית, אמרת שאת בעד לשנות את זה חזרה לראש ישיבה, אם הבנתי נכון מה שאמרת.
דברי דובר/ת #1370 | 33 מילים
◂ 1 הפסקה — לחצו להצגה
הרי זה שונה בחקיקה הממשלתית, שינו את זה חזרה למנהל במקום לראש ישיבה. והשאלה שלי היא: למה עשו את זה? זה היה ראש ישיבה, ואז שינו את זה למנהל.
דברי דובר/ת #1372 | 29 מילים
◂ 2 הפסקות — לחצו להצגה
לא, אני חושב שיש בזה היגיון.
דברי דובר/ת #1375 | 6 מילים

פרוטוקול 508 ו-509 — 2025-12-16 (36 דברי דובר/ת)

שרון - - -
דברי דובר/ת #181 | 4 מילים
— המשך —
שרון - - -
דברי דובר/ת #181 | 4 מילים
◂ 1 הפסקה — לחצו להצגה
- - - הוא היחיד שנשאר פה מכולכם.
דברי דובר/ת #183 | 8 מילים
— המשך —
- - - הוא היחיד שנשאר פה מכולכם.
דברי דובר/ת #183 | 8 מילים
◂ 212 הפסקות — לחצו להצגה
היא לא הביאה את הנתונים.
דברי דובר/ת #396 | 5 מילים
— המשך —
היא לא הביאה את הנתונים.
דברי דובר/ת #396 | 5 מילים
◂ 68 הפסקות — לחצו להצגה
אדוני, צריך ממנה נתונים.
דברי דובר/ת #465 | 4 מילים
— המשך —
אדוני, צריך ממנה נתונים.
דברי דובר/ת #465 | 4 מילים
◂ 38 הפסקות — לחצו להצגה
יש פה עוד שרוצים לדבר.
דברי דובר/ת #504 | 5 מילים
— המשך —
יש פה עוד שרוצים לדבר.
דברי דובר/ת #504 | 5 מילים
◂ 29 הפסקות — לחצו להצגה
אדוני, מי שמתפרץ פה ידבר?
דברי דובר/ת #534 | 5 מילים
— המשך —
אדוני, מי שמתפרץ פה ידבר?
דברי דובר/ת #534 | 5 מילים
◂ 49 הפסקות — לחצו להצגה
רק אתכם שומעים פה.
דברי דובר/ת #584 | 4 מילים
— המשך —
רק אתכם שומעים פה.
דברי דובר/ת #584 | 4 מילים
◂ 1 הפסקה — לחצו להצגה
על מה אתה מדבר?
דברי דובר/ת #586 | 4 מילים
— המשך —
על מה אתה מדבר?
דברי דובר/ת #586 | 4 מילים
◂ 1 הפסקה — לחצו להצגה
היחידים שמדברים בדיון הזה הם חברי אופוזיציה.
דברי דובר/ת #588 | 7 מילים
— המשך —
היחידים שמדברים בדיון הזה הם חברי אופוזיציה.
דברי דובר/ת #588 | 7 מילים
◂ 1 הפסקה — לחצו להצגה
אתם היחידים שמדברים פה, מיקי.
דברי דובר/ת #590 | 5 מילים
— המשך —
אתם היחידים שמדברים פה, מיקי.
דברי דובר/ת #590 | 5 מילים
◂ 18 הפסקות — לחצו להצגה
הוא בסך הכול אומר שהוא רוצה את הנתונים קודם. מבזבזים על זה שעה, אפשר לחשוב.
דברי דובר/ת #609 | 15 מילים
— המשך —
הוא בסך הכול אומר שהוא רוצה את הנתונים קודם. מבזבזים על זה שעה, אפשר לחשוב.
דברי דובר/ת #609 | 15 מילים
◂ 19 הפסקות — לחצו להצגה
אפשר לבקש נתונים ממשרד החינוך?
דברי דובר/ת #629 | 5 מילים
— המשך —
אפשר לבקש נתונים ממשרד החינוך?
דברי דובר/ת #629 | 5 מילים
◂ 28 הפסקות — לחצו להצגה
שטרן, אתה דיברת כל הוועדה. ברשותכם, אני אשמח לקבל נתונים - - -
דברי דובר/ת #658 | 13 מילים
— המשך —
שטרן, אתה דיברת כל הוועדה. ברשותכם, אני אשמח לקבל נתונים - - -
דברי דובר/ת #658 | 13 מילים
◂ 3 הפסקות — לחצו להצגה
אני מבקש גם ממשרד החינוך וגם מהצבא, אני חושב שאולי השאלה שהכי חשובה בדיון הזה זו השאלה בנתונים, כמה באמת מתוך אותם אנשים התגייסו או לא התגייסו בתוך שנים הללו. למה? כי בסופו של דבר כשאנחנו רוצים לקבוע מיהו חרדי, השאלה מי הציבור שאותו אנחנו רוצים להביא לצבא. אם יש לנו בתוך אנשים שבגיל 16 לצורך העניין סיימו ללמוד בישיבה, 90% מתוכם לצורך העניין לא באו לצבא, אז ברור שאנחנו רוצים להכניס אותם באירוע, וכמובן להיפך. אני ראיתי את היועצת המשפטית כאן, אני חושב שבשביל שכולנו נבין על מה אנחנו מדברים צריך קודם לקבל את הנתונים, השאלה האם יש את הנתונים ומה הנתונים. זו השאלה.
דברי דובר/ת #662 | 105 מילים
— המשך —
אני מבקש גם ממשרד החינוך וגם מהצבא, אני חושב שאולי השאלה שהכי חשובה בדיון הזה זו השאלה בנתונים, כמה באמת מתוך אותם אנשים התגייסו או לא התגייסו בתוך שנים הללו. למה? כי בסופו של דבר כשאנחנו רוצים לקבוע מיהו חרדי, השאלה מי הציבור שאותו אנחנו רוצים להביא לצבא. אם יש לנו בתוך אנשים שבגיל 16 לצורך העניין סיימו ללמוד בישיבה, 90% מתוכם לצורך העניין לא באו לצבא, אז ברור שאנחנו רוצים להכניס אותם באירוע, וכמובן להיפך. אני ראיתי את היועצת המשפטית כאן, אני חושב שבשביל שכולנו נבין על מה אנחנו מדברים צריך קודם לקבל את הנתונים, השאלה האם יש את הנתונים ומה הנתונים. זו השאלה.
דברי דובר/ת #662 | 105 מילים
◂ 2 הפסקות — לחצו להצגה
דיברתם על דברים אחרים עד עכשיו.
דברי דובר/ת #665 | 6 מילים
— המשך —
דיברתם על דברים אחרים עד עכשיו.
דברי דובר/ת #665 | 6 מילים
◂ 3 הפסקות — לחצו להצגה
מאיפה אתה יודע?
דברי דובר/ת #669 | 3 מילים
— המשך —
מאיפה אתה יודע?
דברי דובר/ת #669 | 3 מילים
◂ 22 הפסקות — לחצו להצגה
אין לכם את הנתונים?
דברי דובר/ת #692 | 4 מילים
— המשך —
אין לכם את הנתונים?
דברי דובר/ת #692 | 4 מילים
◂ 2 הפסקות — לחצו להצגה
אפשר לקבל את הנתונים? אדוני, שאלתי שאלה, אני יכול לקבל תשובה? מירי, מגיל 16, כמה אנשים שעזבו את הישיבה בגיל 16 התגייסו או לא התגייסו.
דברי דובר/ת #695 | 25 מילים
— המשך —
אפשר לקבל את הנתונים? אדוני, שאלתי שאלה, אני יכול לקבל תשובה? מירי, מגיל 16, כמה אנשים שעזבו את הישיבה בגיל 16 התגייסו או לא התגייסו.
דברי דובר/ת #695 | 25 מילים

פרוטוקול 522 — 2025-12-28 (2 דברי דובר/ת)

רק הערה אחת. לדעתי, אני לא יודע אם הנתונים נכונים, שי יודע. רגע, משפט אחד.
דברי דובר/ת #124 | 15 מילים
◂ 2 הפסקות — לחצו להצגה
שנייה, הנתונים על המוסלמים אתה לא לקחת פר שנה. עשית פה סלט, שנייה. לא להטעות. שנייה רגע, רגע - - -
דברי דובר/ת #127 | 21 מילים

פרוטוקול 535 — 2026-01-08 (7 דברי דובר/ת)

אבל זה לא על המסלולים.
דברי דובר/ת #69 | 5 מילים
◂ 39 הפסקות — לחצו להצגה
תודה רבה. שמעתי קודם את הרב וולפסון, הייתה לי צמרמורת, מדובר באדם שקבר עשרה תלמידים. אני הגעתי להלוויות, הייתי בניחומי אבלים. והיכולת שלו לבוא ולהחזיק את המוסדות האלה, ולהמשיך ללמד תורה, ולהמשיך לבוא ולבקר את הפצועים, ובסוף להגיע לכאן ולדבר מדם ליבו על מה שהוא רואה בצה"ל, ובסוף להתחנן כאן על דברים שאמורים להיות הכי בסיסיים בעולם. לי היה קשה מאוד לשמוע אותו. היה פה ראש אמ"ן שחשב שמה שחשוב היום להתעסק איתו בצבא זה האקלים. ויש כאלה שחושבים שהעניין של הצבא זה המימוש העצמי של אנשים, וזה בסדר. כל עוד אנחנו מבינים שזה אירוע קיומי, אירוע שאנחנו פשוט חייבים לנצח בו. כל עוד זה ברור, אפשר לעשות עם הצבא אולי עוד דברים. אבל אנחנו לא שם היום, נוכחנו לדעת זאת בצורה הקשה והכואבת שיש. ואם בחוק הזה אנחנו רוצים לתעדף מסלול לשילוב נשים על פני מסלול לשילוב חרדים, בסוף המשמעות היא, שאין פה שיקול דעת לצבא מה תהיה המשמעות בקרב, וזה אסון בעיניי, זה לא משהו באוויר, זה אירוע אמת. גילוי נאות, העוזר הפרלמנטרי שלי, בחור בשם שלמה, סיים לפני חודש שירות בקבע כקצין אג"ם חטיבת חשמונאים. הוא נכנס אליי ללשכה לעבוד. כעבור שבוע מתקשרים לזמן אותו למילואים כי אין מי שיעשה את ההכשרה הבאה בחשמונאים. הוא רק סיים קבע, עכשיו במקום לעבור לפה ולעבוד אצלי הוא במילואים עושה את ההכשרה של חשמונאים, כי פשוט לא היה מישהו אחר לעשות זאת. זה לא שלצה"ל יש אין-סוף מסגרות ואין-ספור אנשים שיכולים להתעסק בכל דבר. אם מחר עושים פיילוט בשריון, אין 1,000 טנקים לפיילוט. לפעמים יש מצבים שצריך לבחור ואם רוצים לתעדף ערכים במקום לתת לצבא לעשות את זה, זאת התאבדות. מה זה הדבר הזה? איך אנחנו פה בכנסת יכולים לסרב למפקד שטוען שכדי לנצח, חייבים את הטנקים האלה למטרה צבאית? מה נגיד לו? "לא, בשם הזכות לשוויון ולמימוש עצמי של נשים בצה"ל צריך את הטנקים האלה אצלן, וזה צורך חשוב ונעלה ממטרה צבאית כמו לנצח בקרב"? מילא, אם באותה מידה שאנחנו דואגים שלא ייפגע מעמדה של יוצאת צבא אישה, היינו דואגים שלא ייפגע מעמדו של אדם דתי. אבל זה לא המצב וזו מהות העניין. דיבר הרב וולפסון על שותפות, והרגשתי שהוא מדבר מדם ליבו, הוא אמר, "אני מרגיש הכי שותף שיש". 85% מהתלמידים שלו קרביים, נהרגים, נפצעים, והוא אומר, "אני לא מרגיש שותפות מהצד השני". וכשאנחנו היום באים לתקן את החוק, ואני אומר את זה כחבר הוועדה שרוצה שזה יצליח, ואנחנו רוצים באמת שהחוק הזה יצליח, כדי שהוא יצליח, אנחנו צריכים לייצר שותפות, ובשביל לייצר שותפות אנחנו חייבים לעגן עכשיו בחוק מציאות שבה השותפות הזאת תחזיק מעמד. וכדי שהשותפות הזאת תחזיק מעמד, אנחנו חייבים אם לא למחוק את הדבר הזה לגמרי, לפחות לעשות כאן משהו שוויוני באמת. ועכשיו אני איכנס לסעיפים. ב-26כא - - -
דברי דובר/ת #109 | 435 מילים
◂ 4 הפסקות — לחצו להצגה
אם הסיבה שלשמה אנחנו יושבים כאן היא לגייס אנשים מהציבור החרדי לצבא, הסעיף הזה עושה את ההפך. וחוץ מלעשות את ההפך, הרי גם אחרים שמשרתים היום בצבא צריכים לקבל אותו דבר. ניכנס לסעיפים. ואם חבר הכנסת שטרן דיבר חצי שעה, אשתדל לדבר פחות מחצי הזמן שלו.
דברי דובר/ת #114 | 46 מילים
◂ 1 הפסקה — לחצו להצגה
קודם כול, צריך תיקון עקיף לסעיף 16א המפורסם לחוק שירות ביטחון, ולהכניס שם דבר כזה, "לכל יוצא צבא חובה שווה למלא תפקיד כלשהו בשירות הצבא, בבוא הצבא לשקול שיבוץ לתפקיד, ישקול הצבא אך ורק את תרומתו למימוש מיטבי לטובת השגת ניצחון והגנה על קיומה של מדינת ישראל". זה צריך להיות השיקול היחיד של צה"ל. כשצה"ל מחליט מה הוא עושה עם החיילים שלו, השיקול היחיד שצריך להיות הוא לא שוויון ואף לא גיוס חרדים. הדבר היחיד שצה"ל צריך לשקול זה איך הוא מנצח את המלחמה. כי אם עכשיו במקום להתכונן למלחמה צה"ל יתעסק עכשיו בלהביא עוד 30 אנשים לחשמונאים, זה לא שווה את המאמץ. אנחנו רוצים לנצח את המלחמה הבאה. ולכן שום דבר בעולם לא צריך להיות נחשב יותר מאשר הניצחון במלחמה. זה צריך להיות הערך הראשון, ולכן בעיניי הסעיף הזה חייב להיכנס, כי אנחנו לא יכולים להכניס סעיפים שמכניסים ערכים אחרים לצבא.
דברי דובר/ת #116 | 142 מילים
◂ 1 הפסקה — לחצו להצגה
שאלה מצוינת. ולכן לשאלתה של חברת הכנסת פנינה תמנו, אני לא חושב שהצבא הוא המקום שבו אנחנו צריכים לבוא ולהתווכח על הערכים, כי לי יש ערכים מסוימים, לאחרים יש ערכים אחרים, ליעקב אשר ערכים אחרים - - -
דברי דובר/ת #118 | 38 מילים
◂ 2 הפסקות — לחצו להצגה
ולכן אני רוצה להגיע למכנה משותף הרחב של כולנו, והוא הניצחון במלחמה.
דברי דובר/ת #121 | 12 מילים
◂ 9 הפסקות — לחצו להצגה
אהיה ענייני, לגבי סעיף 26כא, "שלא ייפגע מעמדה ושילובה של יוצא-צבא אישה". אפשרות אחת שהיא בעיניי האפשרות הטובה, היא למחוק את הסעיף הזה כליל. צריך לתת שיקול דעת לצבא לעשות מה שהוא מבין כדי לנצח את המלחמה. אבל אם בכל אופן יש פה התעקשויות ובג"צים שכבר היו בעבר וחבל, לכל הפחות להוסיף סעיף מקביל, בסגנון "על אף האמור לעיל, לא ייפגע מעמדו ושילובו בשירות ביטחון של יוצא צבא השומר אורח חיים של תורה ומצוות בשל שירותן של נשים". שיהיה סעיף מקביל לסעיף 26כא. זה לכל הפחות, או למחוק את הסעיף לגמרי, אחרת אנחנו עוסקים בדיבורים על ערכים, וכידוע, הם שנויים במחלוקת. סעיף 26כב, צריך להיות "לא רק לפי פרק זה". "לאפשר שמירה על אורח חייו של מי שהתגייס לשירות סדיר לא רק לפי פרק זה". זה צריך להיות ברור מאוד לכולם שזו לא הכוונה לכל הדברים שיש. בסוף, היועץ צורי שנמצא פה, הוא היה ב"דובדבן", בסדר, לא הכריחו אותו לעשות דברים שהיו לו בעייתיים, אבל הדבר הזה צריך להיות ברור מאוד בכל צה"ל, לא רק במקומות של החרדים. אפילו שהוא לא במסלול חרדי. סעיף 26כג רק צריך להוסיף "לא רק". "לא רק לדאוג למסלול שירות, צריך גם לדאוג למסלולי קידום". זה מופיע גם בוועדת שקדי, אנחנו צריכים לדאוג למסלולי קידום של אנשים שיוכלו להיות קצינים. מי שרוצה לעלות אחר כך לבה"ד 1 לא יצטרך לחתום היום על ויתור על כל התנאים שלו בחטיבה החרדית. יהיה צריך לייצר מקום שבו הוא יוכל להמשיך באותם תנאים גם במסלולי קידום, כדי שאחר כך יהיו לנו מפקדים וקצינים שגדלו בחטיבת החשמונאים. זה דובר פה בעבר, דיברו על זה גם ראש אכ"א, גם סגן הרמטכ"ל, גם כולם, אבל כרגע זה לא מופיע בחוק, אף שזה גם חלק מההמלצות של ועדת שקדי. אלו דברים שצריך להוסיף. תודה רבה.
דברי דובר/ת #131 | 282 מילים

פרוטוקול 534 — 2026-01-08 (27 דברי דובר/ת)

מי דיבר על זה, עליזה?
דברי דובר/ת #787 | 5 מילים
◂ 1 הפסקה — לחצו להצגה
עליזה, אף אחד לא דיבר על זה.
דברי דובר/ת #789 | 7 מילים
◂ 3 הפסקות — לחצו להצגה
אף אחד לא שאל את זה.
דברי דובר/ת #793 | 6 מילים
◂ 4 הפסקות — לחצו להצגה
מי דיבר?
דברי דובר/ת #798 | 2 מילים
◂ 55 הפסקות — לחצו להצגה
הוא קבר עשרה תלמידים, בחייאת, תני לו כבוד, מה נסגר?
דברי דובר/ת #854 | 10 מילים
◂ 1 הפסקה — לחצו להצגה
הוא רוצה לתקן, הוא לא בא - - -
דברי דובר/ת #856 | 9 מילים
◂ 1 הפסקה — לחצו להצגה
יושב פה רב - - -
דברי דובר/ת #858 | 6 מילים
◂ 6 הפסקות — לחצו להצגה
פנינה, - - - תני לו לדבר, מה זה הדבר הזה?
דברי דובר/ת #865 | 11 מילים
◂ 9 הפסקות — לחצו להצגה
ראש ישיבה, הגיע לפה לדבר.
דברי דובר/ת #875 | 5 מילים
◂ 2 הפסקות — לחצו להצגה
הוא קבר עשרה תלמידים, טיפה כבוד, מה זה הדבר הזה?
דברי דובר/ת #878 | 10 מילים
◂ 5 הפסקות — לחצו להצגה
טיפה כבוד.
דברי דובר/ת #884 | 2 מילים
◂ 4 הפסקות — לחצו להצגה
- - -
דברי דובר/ת #889 | 3 מילים
◂ 35 הפסקות — לחצו להצגה
מה זה, את עכשיו מפקפקת - - -
דברי דובר/ת #925 | 8 מילים
◂ 1 הפסקה — לחצו להצגה
הוא אמר 85% קרבי והוא - - -
דברי דובר/ת #927 | 8 מילים
◂ 7 הפסקות — לחצו להצגה
הוא לא אמר הדרת נשים, תגידי, את - - - לא, הוא אמר - - -
דברי דובר/ת #935 | 16 מילים
— המשך —
אין לכם בושה, אין לכם בושה.
דברי דובר/ת #936 | 6 מילים
◂ 1 הפסקה — לחצו להצגה
אין לכם בושה? יושב פה רב - - -
דברי דובר/ת #938 | 9 מילים
◂ 19 הפסקות — לחצו להצגה
אדוני, מה שהוא מתכוון זה ב-26כב, שלא יהיו את המילים "לפי פרק זה".
דברי דובר/ת #958 | 13 מילים
◂ 32 הפסקות — לחצו להצגה
- - - מספר לך סיפורים, מה אתה מפקפק בסיפורים? אני לא מבין.
דברי דובר/ת #991 | 13 מילים
◂ 3 הפסקות — לחצו להצגה
ממציאים בעיות? תגידי, באמת?
דברי דובר/ת #995 | 4 מילים
◂ 2 הפסקות — לחצו להצגה
עומד פה ראש ישיבה, קבר עשרה תלמידים.
דברי דובר/ת #998 | 7 מילים
◂ 2 הפסקות — לחצו להצגה
85% מהתלמידים שלו בקרבי.
דברי דובר/ת #1001 | 4 מילים
◂ 1 הפסקה — לחצו להצגה
אל תגידי שממציאים, אני אמרתי שהוא ממציא משהו?
דברי דובר/ת #1003 | 8 מילים
◂ 1 הפסקה — לחצו להצגה
את אומרת לראש ישיבה שהוא ממציא דברים? תגידי, את לא מתביישת, באמת?
דברי דובר/ת #1005 | 12 מילים
◂ 1 הפסקה — לחצו להצגה
הוא לא ממציא שום דבר, הוא מדבר מדם ליבו. אתם פשוט איבדתם את זה.
דברי דובר/ת #1007 | 14 מילים
◂ 9 הפסקות — לחצו להצגה
עוד לא חברת כנסת. בעזרת השם.
דברי דובר/ת #1017 | 6 מילים
◂ 8 הפסקות — לחצו להצגה
היא לא אמרה את זה בציניות כבר.
דברי דובר/ת #1026 | 7 מילים